| 在第一階段，老師先說明了整個原鄉踏查網頁製作競賽的目的和精神，同時也一起公布了這一次我們要探尋和調查的主題。「老樹」成了我們未來幾個月的重要對象… |  |
| 第二部分，老師向爸爸媽媽及我們介紹了學校過去二屆參加的作品，有糕餅、葫蘆墩米、葫蘆墩圳、公老坪、豐原小吃、東勢支線…等。作品都收錄在原鄉踏查的網站資料庫裡，當然學校的網站裡也有。看到前面二屆學長和學姊們豐富又美麗的作品，真佩服他們的毅力和精神！ （不知道我們是不是也能和學長們一樣，把這次的主題完成？） |
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| 第三部分，老師簡單說明了這次調查的計畫，同時還列了一張表讓我們參考。 |  |
| 最後的討論和發問，我們提到一些問題： 1.怎麼樣的條件才算是老樹？ 2.我們分頭進行現場調查會不會發生重複的情況？ 3.如果找不到民眾或老人家訪問怎麼辦？ 4.老樹的調查要包含哪些項目？ 這些，都是我們要努力找答案的地方。 |
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