10月15日

今天我又上網查了一些關於老樹的資料，媽媽叫我把它列印下來。資料裡有台中縣登記有案的老樹，我把豐原的老樹畫起來，並把同學查過的老樹畫掉。我跟媽媽說這些樹我們可不可以去調查呢？媽媽答應了。我問媽媽現在去，媽媽卻說：「我要洗衣服了！」然後就走掉了。真是的！善婷

10月16日

今天我本來要和陸主任還有同學一起去訪問一個叔叔，不過媽媽和一個住在台中的朋友約好要出去，而且姐姐還要去街頭表演，所以我就不可以跟他們一起去了。聽說他們一起去還可以吃冰淇淋，真好！今天媽媽還是沒有帶我去觀察我門昨天找到的樹，不過我又「偷」去查了一關於豐原老樹的資料。我告訴媽媽，如果你不帶我去，等我資料查的愈來愈多，你就要一直帶我去調查了喔！她就說，好啦！善婷

老師的話：

善婷，沒關係！
能和大家一起外出踏查是最好的，真的沒辦法，就利用時間查查資料和閱讀也是很棒的。

10月17日

今天中午，老師叫我們去電腦教室輸入昨天的訪問紀錄。可是我卻由於太粗心忘記帶筆記本。幸好是昨天的事情，我還勉強記得一點點，而且那個人講很多，於是我就將我記得的先打上去，可是我打字速度實在是太慢了，所以才打沒幾個字就下課了，剩下的只好下次再打了。方柔

今天是星期一，大家都要去電腦教室製作網頁，雖然只是初步的製作，但是，我還是很興奮的想要知道比賽的結果，所以我就興致勃勃的到電腦教室去製作網頁嚕！培暄

老師的話：

所以「今日事，今日畢」很重要喔！趁記憶最深刻的時候寫下來，往往是最珍貴的。

10月18日

今天的集合地點原本是在自然教室，可是老師臨時改成在電腦教室集合，因為還有不少人還沒打完上次的訪問紀錄。這次我終於記得帶筆記本了，可是還是沒打完。老師告訴我們網站的網址，並且要我們去看學長、學姊們的作品。除此以外老師還叫我們將記憶卡交給他讀取照片。方柔

老師的話：

過去二屆的學長姐們都很用心喔！
而且他們的週記是越寫越棒、越來越吸引人。第二次週記，你們也進步很多，老師很佩服大家。

10月19日

今天上學的途中，媽媽一直東張西望的在找老樹。我很擔心怕媽媽騎到撞樹，也怕遲到。於是我就跟媽媽講：「再不快點走，就要遲到了！而且騎車不可以東張西望！」媽媽只好心不甘情不願的騎走了。方柔

10月20日

今天我們在自然教室討論網頁的架構。大家集思廣益列出了很多項。例如:怎樣才能算老樹，老樹的保護法，大樹旅館，中區、南區.、區的老樹……………等，然後再慢慢分配給每一位組員。意理

今天老師畫網路架構給我們，以後還要一人做一小部分，聽起來就像搬海一樣困難，最後，老師要我們回家和家人討論，以後要發表意見。不過，我一定要好好努力，貢獻心力，得到最佳榮譽。程維

中午，陸老師告訴我們要調查一些東西，都是比賽要用的，我們每一個人都同心協力，發揮自己的長處，共同為我們這隊爭取最好的成績！！祐羽

今天我到自然教室的時候，有人說要去電腦教室，已經在關門窗，準備到電腦教室了。後來副組長打電話到教務處，向老師確認是在自然教室集合。老師來了，並且說下次活動前組長要先向老師確認地點。今天討論網頁要分成哪些部份，哪一部分是誰做，老師叫我們回家跟父母討論。方柔

10月21日

月考快到了，一下子要讀書，一下子要做網路，真的很忙，所以我要好好安排時間，才會有時間做網路，也可以考得很好。程維

今天老師因為聯絡不到農業局，因此取消下午原本要去農業局的行程。有人覺得很可惜；有人卻覺得很高興。覺得可惜是因為喪失另類學習的機會，而且下午又要在學校上課。覺得高興則是因為下午有自己喜歡的課，而且太膽小了，不敢去農業局訪問。活動結束後，老師叫組長和范承哲三點的時候去總務處找他拿資料，發給同年級參加的同學，結果我去的時候老師還沒印好，後來老師印好了，我就拿去發給他們。方柔

老師的話：

錯過一次的訪問是很可惜，沒關係！我們會想辦法訪問更多的人。

10月24日

今天我們去電腦教室繼續打字，一開始門鎖著，我們很想進去，就檢查所有的窗戶，看有沒有辦法進去，結果發現小房間有一扇窗戶沒關好，但是打開的時候會發出很大的聲音，會吵到別班，只好等人來開門。今天我又打了一些作業，希望我越打越快，不要老是找很久才找到要用的字。
程維

今天中午我們到電腦教室打星期六、星期日的調查紀錄。由於我和弟弟昨天就打了大部分，今天只要加上心得就好了。於是我決定實行昨天的計畫，那就是學組員利用小畫家畫一張說明圖。可是用電腦畫好難，下課了，我才畫一點點，所以只好再回家畫了。參加網頁製作比賽好累，不過可以增加許多能力。像我現在打字已經比媽媽快了，而且也會用數位相機拍照了，真是一舉兩得。方柔

方柔：
你很用心喔！可以利用打字的剩餘時間運用簡單的繪圖軟體將老樹畫下，很忠實地記下老樹的模樣。

10月25日

今天由於老師比較慢去，因此教室很吵。老師來了以後，就把我們罵了一頓，並叫我們報告剛剛在做什麼。講著講著，就下課了，大家趕緊收好東西回各自的教室了。我覺得我們應該認真一點，才不會到時候交不出作品，可就糗大了。方柔

今天老師發老樹的資料表，還教我們如何寫觀察老樹的心得，資料上面有的老樹還沒調查過，真希望月考趕快過去，就有時間去調查了。程維

10月26日

調查了這麼多的老樹，我才知道老樹原來也會生病，而且生病也要吃藥。不過由於它不會說話，因此需要人們來幫它說話。所以請大家多多關心老樹，我們的後代子孫才能看到它們，不然很可惜唷！方柔

老師的話：

從親身踏查的經驗裡，大家都體驗到老樹不同的面貌，原來…老樹和人一樣，無法避免生老病死的歷程。看到工作人員搶救老樹的辛勞，就是最棒的生命體驗。